Kontakt:
niemiecki@wsip.com.pl
KĄCIK PORAD METODYCZNYCH MIROSŁAWA ZYBERTA
Chcesz wiedzieć więcej niż inni?
Czytaj co miesiąc nowe porady metodyczne Mirosława Zyberta
Najnowsze porady
Antycypacja treści czytanego tekstu – ważna umiejętność
Obok wielu innych ważnych celów nauczania języka obcego, rozumienie tekstu czytanego nabiera szczególnego znaczenia we współczesnym świecie. Tekst pisany – to nadal ważne źródło uzyskiwania przez nas informacji, jednak bardzo zmieniła się forma jej dostarczania. O ile jeszcze całkiem niedawno głównym źródłem pisanej informacji była prasa papierowa, książka, encyklopedia, o tyle obecnie rolę tę...
Obok wielu innych ważnych celów nauczania języka obcego, rozumienie tekstu czytanego nabiera szczególnego znaczenia we współczesnym świecie. Tekst pisany – to nadal ważne źródło uzyskiwania przez nas informacji, jednak bardzo zmieniła się forma jej dostarczania. O ile jeszcze całkiem niedawno głównym źródłem pisanej informacji była prasa papierowa, książka, encyklopedia, o tyle obecnie rolę tę...
Piosenka w nauce języka obcego
"Piosenka jest dobra na wszystko..." – śpiewali "starsi panowie dwaj" w niezapomnianym kabarecie. I chociaż szkoła to nie kabaret, twierdzenie to sprawdza się w niej w pełni. Kto z nas, nauczycieli, nie pamięta piosenek, które poznaliśmy we wczesnym dzieciństwie i w latach szkolnych? Raz wyuczone, podparte rytmem i melodią zapadły głęboko i trwale w pamięć. Tak też dzieje się z piosenkami,...
"Piosenka jest dobra na wszystko..." – śpiewali "starsi panowie dwaj" w niezapomnianym kabarecie. I chociaż szkoła to nie kabaret, twierdzenie to sprawdza się w niej w pełni. Kto z nas, nauczycieli, nie pamięta piosenek, które poznaliśmy we wczesnym dzieciństwie i w latach szkolnych? Raz wyuczone, podparte rytmem i melodią zapadły głęboko i trwale w pamięć. Tak też dzieje się z piosenkami,...
Ile gramatyki na lekcji języka obcego?
Opanowanie przez ucznia podstawowych reguł gramatycznych stanowi podstawę do kształtowania umiejętności komunikacyjnych, pozwalających na skuteczne porozumiewanie się w różnych typowych sytuacjach z życia codziennego, przewidzianych w realizowanym programie nauczania. Tak więc, celem nadrzędnym jest kształtowanie kompetencji komunikacyjnej ucznia na bazie stopniowo nabywanej kompetencji językowej.Z...
Opanowanie przez ucznia podstawowych reguł gramatycznych stanowi podstawę do kształtowania umiejętności komunikacyjnych, pozwalających na skuteczne porozumiewanie się w różnych typowych sytuacjach z życia codziennego, przewidzianych w realizowanym programie nauczania. Tak więc, celem nadrzędnym jest kształtowanie kompetencji komunikacyjnej ucznia na bazie stopniowo nabywanej kompetencji językowej.Z...
Język obcy w szkole zawodowej
Poważny problem, z którym stykają się uczniowie i nauczyciele szkół zawodowych – zasadniczych i techników, to brak odpowiednich, dostosowanych do profilu zawodowego, podręczników. Brak wspomnianych podręczników ma swoje obiektywne uzasadnienie. Trudno przygotować podręcznik, który z jednej strony zaspokajałby potrzeby konkretnej branży, z drugiej zaś strony byłby na tyle uniwersalny, żeby jego...
Poważny problem, z którym stykają się uczniowie i nauczyciele szkół zawodowych – zasadniczych i techników, to brak odpowiednich, dostosowanych do profilu zawodowego, podręczników. Brak wspomnianych podręczników ma swoje obiektywne uzasadnienie. Trudno przygotować podręcznik, który z jednej strony zaspokajałby potrzeby konkretnej branży, z drugiej zaś strony byłby na tyle uniwersalny, żeby jego...
Gry interaktywne w procesie nauczania języka obcego
Gry i zabawy dydaktyczne, w tym językowe, zawsze cieszyły się wśród uczniów zainteresowaniem, ponieważ pozwalają łączyć naukę z zabawą i stanowią odprężenie od często monotonnych i nudnych ćwiczeń. Ich zaletą jest również fakt, że nauka poprzez grę nie podlega bezpośredniej presji oceny, co stwarza odpowiednią atmosferę do nauki.Interaktywne gry językowe to najbardziej zaawansowana technologicznie...
Gry i zabawy dydaktyczne, w tym językowe, zawsze cieszyły się wśród uczniów zainteresowaniem, ponieważ pozwalają łączyć naukę z zabawą i stanowią odprężenie od często monotonnych i nudnych ćwiczeń. Ich zaletą jest również fakt, że nauka poprzez grę nie podlega bezpośredniej presji oceny, co stwarza odpowiednią atmosferę do nauki.Interaktywne gry językowe to najbardziej zaawansowana technologicznie...



















